Os dois primeiros e principais elementos de um programa educacional são Conceitos e Conhecimento.

O que é conceito? Conceito é o produto da capacidade de conceber, compreensão que alguém tem de uma palavra, noção, concepção, idéia. Conceito é uma idéia poderosa que é pertinente a vida inteira de uma pessoa, e que requer exploração para desenvolver o entendimento.

O que é conhecimento? Conhecimento é o ato ou efeito de conhecer, realizado por meio da razão e/ou da experiência. Ato ou efeito de apreender intelectualmente, de perceber um fato ou uma verdade. Conhecimento é um importante assunto-questão que os estudantes precisam explorar e conhecer.

Quando os conceitos são acessados de diversas perspectivas, os alunos irão gradualmente alcançar um entendimento mais profundo.

O que constitui a essência do conhecimento? A essência do conhecimento é constituída pela junção coerente dos conhecimentos das diversas culturas e que serão estudadas por todos os alunos, e que irão habilitá-los a formar seu próprio discernimento.

Os conceitos seguintes serão apresentados em questões chaves:

1 - Quem somos nós?
- Aqui iremos explorar a natureza do ser, a identidade da alma e a natureza da mente e da consciência.

- Nossas crenças e valores na abundância pessoal incluindo abundância mental, social e espiritual.

- A exploração de nossos direitos e responsabilidades.

- Nossas famílias, amigos, comunidades e culturas.

- A exploração do significado de ser - humano.

2 - Onde estamos em termos de evolução?

- Uma exploração da nossa estória pessoal.

- As perspectivas históricas local e do mundo, das nossas casas e dos nossos caminhos.

- Descobertas, exploração, emigração dos seres humanos.
Contribuições de indivíduos e sociedades para harmonia e progresso atual.

- O que aprendemos até agora.

3 - Como agimos e nos expressamos?

- Uma exploração dos meios pelos quais podemos descobrir e expressar a nossa natureza.

- Nossas idéias, sentimentos, crenças e nossos valores expressados através da linguagem e das artes.

- Desenho, teatro e musica são instrumentos necessários para uma educação completa.

4 - Como o mundo funciona?

- Uma exploração do mundo físico/material e do mundo espiritual.

- A ciência da natureza e o processo de criação.

- A ciência das estrelas e sua influência na psique.

- As propriedades curativas das ervas e dos cristais.

5 - Como podemos nos organizar?

- Uma exploração dos sistemas humanos e das comunidades.

- Uma exploração do mundo do trabalho, sua natureza e valor.

- A questão do emprego e desemprego e o impacto deles em todos nós.

- Administração ensina como podemos manter as coisas acontecendo sem problemas e eficientemente em nossas vidas. Essa disciplina inclui a administração de nossa vida, de nossa família, de nossa diversão, dos nossos amigos, da nossa filosofia e negócios e do nosso propósito de vida de acordo com nosso contrato de alma.

6 - Dividindo o planeta

- Uma exploração de nossos direitos e responsabilidades quanto a batalhar para dividir os recursos naturais com as outras pessoas e todas as formas de vida.

- Uma exploração das comunidades e dos relacionamentos dentro e entre elas.

- Finalmente a exploração da construção e arquitetura relacionadas à comunidade, a construção auto-sustentável , e a paisagem estão incluídas nesta categoria.

7 - As leis da Natureza

- Uma exploração do mundo interior, do oceano do espírito e da consciência. A meditação, a prece e as Leis Universais que nos guiam para o caminho do equilíbrio.

- Autoconhecimento e remoção das mentiras da programação e eliminação da desinformação que nos impede o entendimento consciente, que permite a abertura da verdade que só é conhecida por nossa alma e pelo nosso coração.

Esses são estudos que oferecem aos alunos estímulos para a abertura de suas habilidades perspectivas, e muito suporte para melhorar os padrões mecânicos da vida e pensamento através do desenvolvimento das habilidades criativas que todos os seres humanos possuem.

A Educação deve oferecer a verdade central que é ser humano num contexto muito mais espiritual. O emprego não deve ser uma necessidade, mas um prazerosa experiência de crescimento.

Quando nosso sistema finalmente deixar de ser competitivo para transformar no servir, a paz tão desejada irá se manifestar através do desejo da maioria.